参评高校是否需要针对审核评估单独填报基本状态数据？
2.线上评估硬件支持条件中有什么必须要准备的吗？参评高校是否需要所有课程（教室）实现线上听课条件？
如参评高校不具备线上调阅材料条件，应如何处理？
3.省级教育行政部门在做新一轮审核评估规划时，主要从哪些方面进行考量？
4.新一轮审核评估指标体系内涵中，如何理解“专业设置、专业建设与国家需要、区域经济社会发展及产业发展对应用型人才需求的契合情况”？
5.地方高校如何理解和把握“围绕产业链，创新链建立自主性、灵活性与规范性、稳定性相统一的专业设置管理体系”这一指标体系？
